Наукові статті

Інтернет-щоденники іноземних студентів як елемент дискурсу блогосфери

Бондар, Н.В.

У статті подано теоретичний огляд проблеми створення і ведення Інтернет-щоденників (блогів) арабськими студентами, які живуть та навчаються в Україні. З’ясовано й проаналізовано часто обговорювані теми, помітні труднощі, актуальні проблеми, з якими стикаються іноземці під час навчання за кордоном, зокрема у вишах України. Засвідчено, що для іноземних студентів блог – це надсучасний поширений спосіб вираження їхнього емоційного стану, внутрішніх переживань, вражень, специфіки бачення і сприйняття вітчизняного освітнього дискурсу. Це дієвий спосіб самоорганізації й співвіднесення особистого набутого досвіду з досвідом інших. Авторками дефіновано й охарактеризовано Інтернет-щоденник іноземного студента як індивідуальну форму самовираження автора, відео та текстову реалізацію бажання повідомити про особливості життя й навчання в Україні.

Українська

2019

дискурс

Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського

Асламова М.В. Інтернет-щоденники іноземних студентів як елемент дискурсу блогосфери / М.В. Асламова, М.М. Жовнір, Н.В.Бондар // Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації. – 2019. – Т. 30 (69), № 4, ч. 1. – С. 6-9. – DOI https://doi.org/10.32838/2663-6069/2019.4-1/02

81’42:004.774.6-054.6-057.875