Pedagogical potential of resource-based teaching in promoting health-preserving educational contexts

У статті розкрито особливості впровадження ресурсно-орієнтованого навчання (РОН) у вищій освіті як цілісний динамічний процес, що оптимізує тріаду «студент-викладач-бібліотекар». Дослідження демонс...