Огляд Елементів
Ознайомтеся з нашою колекцією елементів
Забезпечення екопсихологічного освітнього простору: від дошкільної до вищої освіти
Дослідження присвячено проблемі проектування гармонійного екопсихологічного освітнього простору в...
Екологічне виховання учнів Нової української школи: ресурс психолого-дидактосервісу
Стаття присвячена узагальненню досвіду забезпечення психологічних умов для екологічного виховання...
Psychodidactics of Ecopsychological Educational Environment Design
The article deals with the issue of designing a harmonious ecopsychological educational space in ...
Формування толерантної особистості з природничо-науковим мисленням
У свідомості учнівської, студентської молоді повинно мати місце розуміння та визнання факту про н...
Психолого-дидактосервіс як умова розвитку особистості з природничонауковим мисленням
Однією з вимог реформування сучасної природничонаукової освіти є підвищення творчого потенціалу н...
Забезпечення екопсихологічного освітнього простору: від дошкільної до вищої освіти
Дослідження присвячено проблемі проектування гармонійного екопсихологічного освітнього простору в умовах закладів від дошкільної до вищої освіти.
Стаття 2021/02/22Екологічне виховання учнів Нової української школи: ресурс психолого-дидактосервісу
Стаття присвячена узагальненню досвіду забезпечення психологічних умов для екологічного виховання, активізації творчої і пізнавальної діяльності учнів Нової української школи. Запропоновано вчителя...
Стаття 2020/06/15Psychodidactics of Ecopsychological Educational Environment Design
The article deals with the issue of designing a harmonious ecopsychological educational space in terms of secondary schools and higher educational institutions. The paper aims to reveal psychodidac...
Стаття 2020/04/17Формування толерантної особистості з природничо-науковим мисленням
У свідомості учнівської, студентської молоді повинно мати місце розуміння та визнання факту про необхідність розвитку соціальних відносин, в основі яких має бути терпимість, справедливість, солідар...
Стаття 2020/04/15Психолого-дидактосервіс як умова розвитку особистості з природничонауковим мисленням
Однією з вимог реформування сучасної природничонаукової освіти є підвищення творчого потенціалу навчання, що передбачає високий рівень природничонаукового пізнання, зумовлений дискурсивно-логічним ...
Стаття 2020/04/15