Педагогічний контекст здоров’язбереження суб’єктів освітнього процесу

Дo прoблеми фoрмування іншoмoвних кoмпетентнoстей сучаснoгo фахівця права

Інноваційні підходи навчання в освітньому процесі вищої школи

Особливості розвитку секції Козацького Двобою у ЗВО України

Козацький двобій може бути важливою складовою фізкультурно-оздоровчої діяльності в ЗВО в сучасних умовах. Однак, є певні вимоги до методичного забезпечення секційної роботи саме з цього виду спор...

Розвиток фізкультурно-оздоровчої діяльності ЗВО в умовах воєнного стану

Різні напрямки фізкультурно-оздоровчої діяльності, які в сучасних умовах активно використовуються, є надзвичайно важливими при організації освітнього процесу в умовах воєнного стану. Саме фізкуль...

Особливості освітнього процесу студентів спеціальності «Терапія та реабілітація»

У процесі підготовки майбутніх терапевтів та реабілітологів основною метою є поглиблене оволодіння певною кількістю знань, навичок і умінь, а також професійне самовдосконалення та готовність до тв...

Особливості електронного, дистанційного і змішаного навчання з позицій освітньої парадигми

Розглянуто відповідність електронного, дистанційного та змішаного навчання характеристикам «сучасної» парадигми навчання.

Формальна, неформальна та інформальна фізкультурна освіта студентів в умовах воєнного стану в Україні

The problem of professional competence formation future specialists in cyber security

Constant improvement of the content of professional training of future cyber security specialists based on the introduction of new, modern special courses should take place periodically, taking int...

Авторська концепція підручників з біології на засадах компетентнісного підходу до навчання

У статті розкрито положення авторської концепції системи підручників з біології для 6-11 класів, в яких втілено еколого-еволюційний і компетентнісний підходи до навчання. Обґрунтовано специфіку реа...

Дидактичні умови компетентнісно орієнтованого навчання біології в школі

У статті науково обґрунтовано дидактичні умови компетентнісно орієнтованого навчання біології в школі. Проаналізовано стан дослідження поняття «компетентнісний підхід» у вітчизняній науковій педаго...