Features of the initial stage of learning a second foreign (german) language by students in Ukraine

Item ID: 9645
1 Media file
2023/02/15
Набір елементів
Факультети та Кафедри Національного університету Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка"" » Факультет філології, психології та педагогіки » Кафедра германської філології та перекладу
56-4_2022_2_213-218
Властивості
Тип
Українська
Наукові статті
Назва
Англійська
Features of the initial stage of learning a second foreign (german) language by students in Ukraine
Українська
Особливості початкового етапу вивчення другої іноземної (німецької) мови студентами в Україні
Автор
Українська
Тупиця, О.Ю.
Українська
Попович, І.Ю.
Опис
Англійська
The article considers the peculiarities of the development of phonetic competence of students majoring in “Philology”, who begin to study a second foreign language (German). Phonetic competence is the ability to articulate, intonate one’s utterances and understand the speech of others, which, according to the authors, is based on skills that are laid down at the initial stage of learning a second foreign language. Phonetic competence is an important component of all types of speech skills, and therefore develops comprehensively in speech activity. The authors are convinced that the study of phonetics is not possible without the practical mastery of lexical and grammatical constructions of a foreign language.
Українська
У статті розглянуто особливості початкового етапу підготовки студентів спеціальності «Філологія», які вивчають другу іноземну мову (німецьку). Автори переконані, що розвиток фонетичної компетенції на початковому етапі є важливою складовою всіх видів мовленнєвих умінь, вона розвивається в мовленнєвій діяльності. Вивчення фонетики неможливе без практичного оволодіння лексико-граматичними конструкціями іноземної мови. Провідним принципом на початковому етапі вивчення другої іноземної мови, на думку авторів, є комунікативна спрямованість навчання – оволодіння мовою як засобом спілкування, набуття практичних навичок, забезпечення максимальної мовленнєвої активності студентів, створення ситуацій для спілкування. Ефективність кожного заняття з другої іноземної мови визначається кількістю мовленнєвої практики окремого студента
Мова
English
Дата випуску
2022
Тематика
Англійська
student-philologist
Англійська
phonetic competence
Англійська
second foreign language (German)
Англійська
communicative approach
Англійська
pronunciation game
Українська
студент
Українська
фонетична компетенція
Українська
друга іноземна мова (німецька)
Українська
комунікативний підхід
Українська
гра у вимову
Видавництво
Українська
Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка
Бібліографічний опис
Українська
Tupytsya O.Yu. Features of the initial stage of learning a second foreign (german) language by students in Ukraine / O.Yu. Tupytsya, I.Yu. Popovych // Актуальні питання гуманітарних наук : міжвуз. зб. наук. пр. молодих вчених Дрогоб. держ. пед. ун-ту ім. Івана Франка. – Дрогобич : Гельветика, 2022. – Вип. 56. Т. 4. – С. 213-218. – DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/56-4-36
УДК
81.07(072.8)-057.875
Набори елементів 1
Кафедра германської філології та перекладу
11 607 items
Медіа
56-4_2022_2_213-218
56-4_2022_2_213-218
Metadata Information
Створено
2023-2-15 15:31
Last Modified
2023-2-15 15:31
Date Issued (DC)
2022
Item ID
#9645
Resource Template
Наукова стаття