Classroom discipline «History of Ucraine cultura» in context of modern models of educational

Item ID: 808
1 Media file
2016/10/20
Набір елементів
Факультети та Кафедри Національного університету Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка"" » Факультет філології, психології та педагогіки » Кафедра українознавства, культури та документознавства
classroom
Властивості
Тип
Українська
Матеріали конференцій
Назва
Англійська
Classroom discipline «History of Ucraine cultura» in context of modern models of educational
Українська
Навчальна дисципліна "Історія культури України" в контексті сучасних моделей освіти
Автор
Українська
Семергей, Н.В.
Опис
Українська
Розглядаються сучасні моделі освіти як парадигмальні підходи до організації підготовки майбутнього фахівця. Автором розроблена модель культурологічної освіти студентів через призму системоутворюючих культурфілософських понять (цінність, культурна норма,культурна діяльність, культурний саморозвиток). Відповідно до розробленої моделі відбувається викладання навчальної дисципліни «Історія української культури» та інших культурологічних дисциплін.
Мова
English
Дата випуску
2016
Тематика
Українська
моделі освіти
Українська
культурологічна підготовка
Українська
креативні методи навчання
Українська
культурологічні дисципліни
Видавництво
Англійська
Wydawca: Sp.zo.o Diamond trading toor
Бібліографічний опис
Українська
Semergey, N. V. Classroom discipline «History of Ucraine cultura» in context of modern models of educational=Навчальна дисципліна "Історія української культури" в контексті сучасних моделей освіти [Текст] / N.V. Semergey // Zbior artukulow naukowych. Konferecji Miedzynarodowej Naykowo-Practycznej «Pedagogika. Aktualne naukowe problemy. Rozpatrzenie, decyzja, practyka». – Warszawa: Wydawca: Sp.zo.o Diamond trading toor, 2016. – С. 49–53.
УДК
378
Набори елементів 1
Кафедра українознавства, культури та документознавства
13 851 items
Медіа
classroom
classroom
Metadata Information
Створено
2016-10-20 13:19
Last Modified
2016-10-20 13:19
Date Issued (DC)
2016
Item ID
#808
Resource Template
Наукова стаття