Психологічні аспекти педагогіки партнерства нової української школи

Item ID: 7101
1 Media file
2020/04/17
Набір елементів
Факультети та Кафедри Національного університету Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка"" » Факультет філології, психології та педагогіки » Кафедра психології та педагогіки
Психол_аспект_2017
Властивості
Тип
Українська
Thesis
Назва
Українська
Психологічні аспекти педагогіки партнерства нової української школи
Автор
Українська
Яланська, С.П.
Опис
Українська
Згідно концепції «Нова українська школа», освітні заклади мають працювати на засадах «педагогіки партнерства». Основні принципи цього підходу: повага до особистості; доброзичливість і позитивне ставлення; довіра у відносинах, стосунках; діалог – взаємодія – взаємоповага; розподілене лідерство (про активність, право вибору та відповідальність за нього, горизонтальність зв’язків); принципи соціального партнерства (рівність сторін, добровільність прийняття зобов’язань, обов’язковість виконання домовленостей).
Мова
Українська
Дата випуску
2017
Тематика
Українська
педагогіка партнерства
Українська
толерантна особистість
Українська
освітнє середовище
Українська
психологія особистості
Видавництво
Українська
Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка
Бібліографічний опис
Українська
Яланська С.П. Психологічні аспекти педагогіки партнерства нової української школи / С.П. Яланська // Багатовимірність особистості: теорія, психодіагностика, корекція : зб. наук. пр. за матеріалами Всеукр. наук.-практ. семінару з міжнар. участю (м. Полтава, 23 бер. 2017 р.). – Полтава: ПНПУ, 2017. –С. 317-319.
Набори елементів 1
Кафедра психології та педагогіки
82 785 items
Медіа
Психол_аспект_2017
Психол_аспект_2017
Metadata Information
Створено
2020-4-17 13:57
Last Modified
2020-4-17 13:57
Date Issued (DC)
2017
Item ID
#7101
Resource Template
Наукова стаття