Проблеми професіоналізму вчителя в європейській післядипломній педагогічній освіті впродовж життя

Item ID: 6273
1 Media file
2020/06/04
Набір елементів
Факультети та Кафедри Національного університету Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка"" » Факультет філології, психології та педагогіки » Кафедра загального мовознавства та іноземних мов
Купар_2009_45
Властивості
Тип
Українська
Наукові статті
Назва
Українська
Проблеми професіоналізму вчителя в європейській післядипломній педагогічній освіті впродовж життя
Автор
Українська
Купар, М.С.
Опис
Українська
Глобальною тенденцією розвитку вищої педагогічної освіти сьогодні є комплексний перехід від репродуктивних до творчо–пошукових стратегій професійної підготовки вчителя на засадах неперервного самостійного збагачення професійних знань і досвіду. Сучасний якісний компонент професійної підготовки педагога передбачає реалізацію інноваційної (індивідуально–креативної) стратегії розвитку особистості впродовж життя та постійного оволодіння знаннями, що розглядається як необхідна умова підтримання кваліфікації, є актуальним аспектом дослідницького пошуку.
Мова
Українська
Дата випуску
2009
Тематика
Українська
вчитель
Українська
професіоналізм
Українська
педагогічна освіта
Українська
післядипломна педагогічна освіта
Українська
освіта впродовж життя
Українська
докторантура
Видавництво
Українська
Слов’янський державний педагогічний університет
Бібліографічний опис
Українська
Купар М.С. Проблеми професіоналізму вчителя в європейській післядипломній педагогічній освіті впродовж життя / М.С. Купар // Гуманізація навчально-виховного процесу : наук.-метод. зб. – Слов’янськ : СДПУ, 2009. – Вип. 45. – С. 62-66.
УДК
371.14
Набори елементів 1
Кафедра загального мовознавства та іноземних мов
76 682 items
Медіа
Купар_2009_45
Купар_2009_45
Metadata Information
Створено
2020-6-4 17:09
Last Modified
2020-6-4 17:09
Date Issued (DC)
2009
Item ID
#6273
Resource Template
Наукова стаття