Арт-терапія як засіб вивчення та подолання бар’єрів у спілкуванні підлітків

Item ID: 6092
1 Media file
2020/03/27
Набір елементів
Факультети та Кафедри Національного університету Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка"" » Факультет філології, психології та педагогіки » Кафедра психології та педагогіки
Атаманчук 3_2015
Властивості
Тип
Українська
Наукові статті
Назва
Українська
Арт-терапія як засіб вивчення та подолання бар’єрів у спілкуванні підлітків
Автор
Українська
Атаманчук, Н.М.
Опис
Українська
Стаття присвячена вивченню ізотерапії мистецтвом як засобу, що дозволяє вирішити діагностичні задачі та знімати психологічні бар’єри спілкування підлітків. Виявлено, що більшість досліджуваних підлітків мають низький рівень комунікативних здібностей. Низький рівень комунікації є прямим наслідком психологічних бар’єрів спілкування, що відображається на соціальному статусі в класі, впливає на низький рівень домагань учнів, низький рівень творчих здібностей, слабку навчальну успішність. Саме виховання і навчання засобами мистецтва – арт-терапії – допоможе підліткам порозумітися з однолітками, почуватися впевненими, самовдосконалюватися.
Мова
Українська
Дата випуску
2015
Тематика
Українська
арт-терапія
Українська
ізотерапія
Українська
підлітки
Українська
бар’єри спілкування
Видавництво
Українська
Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського
Бібліографічний опис
Українська
Атаманчук Н.М. Арт-терапія як засіб вивчення та подолання бар’єрів у спілкуванні підлітків / Н.М. Атаманчук // Наука і освіта. – 2015. – Вип. 3. – С. 12-16.
УДК
615.85: 316.454.52 – 053.6
Набори елементів 1
Кафедра психології та педагогіки
82 785 items
Медіа
Атаманчук 3_2015
Атаманчук 3_2015
Metadata Information
Створено
2020-3-27 11:23
Last Modified
2020-3-27 11:23
Date Issued (DC)
2015
Item ID
#6092
Resource Template
Наукова стаття