Міжнародний досвід клінічного спостереження у навчальному процесі студентів фізичної терапії

Item ID: 19564
1 Media file
2024/12/23
Набір елементів
Факультети та Кафедри Національного університету Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка"" » Факультет фізичної культури та спорту » Кафедра фізичної терапії та ерготерапії
Жамардій Горошко
Властивості
Тип
Українська
Thesis
Назва
Українська
Міжнародний досвід клінічного спостереження у навчальному процесі студентів фізичної терапії
Автор
Українська
Горошко, В.І.
Українська
Жамардій, В.О.
Опис
Українська
Клінічна супервізія є важливим елементом навчального процесу при підготовці студентів фізичних терапевтів. Сприяє розвитку професійних навичок, критичного мислення та незалежної рефлексії, необхідних для роботи в клінічних умовах. Оскільки існують великі відмінності у міжнародній підготовці фізичних терапевтів, важливо вивчати досвід інших країн для вдосконалення національних програм клінічного нагляду. Такий підхід дає змогу адаптувати найкращі практики до конкретних умов країни та підвищити ефективність навчання студентів.
Мова
Українська
Дата випуску
2024-11-20
Тематика
Українська
клінічна супервізія
Українська
міжнародна підготовка фізичних терапевтів
Українська
клінічне спостереження
Українська
навчання фізичних терапевтів
Українська
метод саморефлексії
Видавництво
Українська
Національний університет "Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка"
Бібліографічний опис
Українська
Жамардій В.О. Міжнародний досвід клінічного спостереження у навчальному процесі студентів фізичної терапії / В.О. Жамардій, В.І. Горошко // Фізична реабілітація та здоров’язбережувальні технології: реалії та перспективи: зб. наук. матеріалів X Всеукр. наук.–практ. конф. з міжнародною участю, 20 листоп. 2024 р. – Полтава: Нац. ун–т ім. Ю. Кондратюка, 2024. ‒ С. 85–87.
Набори елементів 1
Кафедра фізичної терапії та ерготерапії
75 716 items
Медіа
Жамардій Горошко
Жамардій Горошко
Metadata Information
Створено
2024-12-23 10:17
Last Modified
2024-12-23 10:17
Date Issued (DC)
2024-11-20
Item ID
#19564
Resource Template
Наукова стаття