Стаття
Наукова стаття
Physical state assessment of the first-year female students of higher education institutions
Item ID: 19080
1 Media file
2025/06/25
Citation
eNUPPIR (). Physical state assessment of the first-year female students of higher education institutions. https://os4.nupp.edu.ua/item/19080
eNUPPIR. "Physical state assessment of the first-year female students of higher education institutions." Web. . <https://os4.nupp.edu.ua/item/19080>.
eNUPPIR. "Physical state assessment of the first-year female students of higher education institutions." Accessed . https://os4.nupp.edu.ua/item/19080.
Copied to clipboard
Властивості
Тип
Українська
Назва
Англійська
Physical state assessment of the first-year female students of higher education institutions
Українська
Оцінка фізичного стану студенток першого курсу вищих навчальних закладів
Автор
Українська
Українська
Українська
Українська
Українська
Українська
Українська
Українська
Опис
Українська
Мета: Визначити інформативно значущі показники фізичного стану студенток першого курсу вищих навчальних закладів. Матеріали та методи: Дослідження проводилося в Придніпровській державній академії будівництва та архітектури у 2019-2020 роках. У дослідженні взяли участь 100 студенток першого курсу основного відділення віком від 17 до 18 років. Вивчався стан здоров'я студенток, їхні мотиваційні потреби та рівень їхнього фізичного розвитку, фізична підготовленість та функціональний стан. Результати: У дослідженні узагальнено знання та досвід з проблеми вибору засобів оцінки фізичного стану студенток, проаналізовано мотиваційні потреби та здоров'я студенток, а також визначено інформативні показники фізичного стану студенток за допомогою факторного аналізу. Висновки: Дослідження вказує на необхідність обов'язкового обстеження здоров'я студенток першого курсу на початку навчального року; включення елементів сучасних фітнес-програм до навчальної програми дисципліни «Фізичне виховання» та організація секційних занять відповідно до результатів опитування, якщо це можливо, з метою підвищення мотивації студентів до відвідування занять та диференціації тренувань на заняттях, спрямованих на покращення фізичного стану студенток.
Англійська
The aim: Is to determine informatively significant indicators of the physical state of the first-year students of higher education institutions. Materials and methods: The study was conducted at Prydniprovska State Academy of Civil Engineering and Architecture in 2019-2020. The study involved 100 first-year female students of the main department between the ages of 17 and 18. The state of health of female students, their motivational needs, and the level of their physical development, physical fitness, and functional state were studied. Results: The study summarized knowledge and experience on the problem of selecting means for assessing the physical state of students, analyzed the motivational needs and health of female students, as well as identified informative indicators of the physical state of the female students by factor analysis. Conclusions:The study indicates the need for an obligatory survey on the health of the first-year female students at the beginning of the academic year; the inclusion of the elements of modern fitness programs in the curriculum of the Physical Education discipline and the organization of sectional classes in accordance with the results of the survey if possible in order to increase students’ motivation to attend classes and differentiate training in classes aimed at improving the physical state of female students.
Мова
Дата випуску
Тематика
Англійська
Англійська
Українська
Українська
Українська
Українська
Англійська
Англійська
Видавництво
Англійська
Бібліографічний опис
Українська
Physical state assessment of the first-year female students of higher education institutions / Grygoriy P. Griban, Larysa M. Onishchuk, Svitlana V. Solohubova [et al.] // Wiadomości Lekarskie. – 2021. – Vol. 74, Iss. 6. – P. 1457-1462. – DOI: 10.36740/WLek202106131
Набори елементів 1
Медіа
Metadata Information
Створено
2025-6-25 16:38
Last Modified
2026-3-4 08:43
(Updated 251 days after creation)
Date Issued (DC)
2021-06
Item ID
#19080
Resource Class
Стаття
Resource Template
Наукова стаття
