Didactic game as the advanced method of forming communicative competence of future specialists in documentation and information services

Item ID: 13614
1 Media file
2024/06/07
Набір елементів
Факультети та Кафедри Національного університету Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка"" » Факультет філології, психології та педагогіки » Кафедра психології та педагогіки
Тур
Властивості
Тип
Українська
Наукові статті
Назва
Англійська
Didactic game as the advanced method of forming communicative competence of future specialists in documentation and information services
Українська
Дидактична гра як прогресивний метод формування комунікативної компетентності майбутніх спеціалістів документаційно-інформаційного обслуговування
Автор
Українська
Тур, О.М.
Українська
Ткачова, Н.О.
Опис
Українська
У статті стверджується, що формування комунікативної компетентності у майбутніх спеціалістів документознавчої та інформаційної діяльності поряд із професійною компетентністю є мірилом якості освіти. Перераховано вміння та навички, що складають комунікативну компетентність фахівця з документообігу, зокрема здатність брати участь у колективних рішеннях, брати на себе відповідальність, вирішувати конфлікти без насильства, виявляти толерантність і повагу до людей інших культур, мов та релігій; життя в мультикультурному суспільстві та інші. Окреслено основні характеристики дидактичних ігор (дизайн, ролі та обов’язки, спільні цілі, співпраця, командна робота, наявність елементів змагання). У статті розглянуто основні вимоги до дидактичних ігор, які передбачають спільну діяльність та взаємовідповідальність учасників; контекстне використання результатів; розвивати творче мислення; залучення учасників до діалогу та ін. Автор обговорює результати впровадження дидактичних ігор зі студентами спеціальностей «Діловодство», «Документознавство», «Інформаційно-аналітична діяльність».
Англійська
The article states that the formation of communicative competence in future specialists in documentation and information activities alongside with professional competence is a measure of educational quality. The skills and abilities constituting communicative competence of a specialist in documentation are listed, including the ability to participate in collective decisions, taking up responsibility, resolving conflicts without violence, expressing tolerance and respect for people of other cultures, languages and religions; living in a multicultural society and others. The main characteristics of didactic games have been outlined (design, roles and responsibilities, common goals, cooperation, teamwork, the presence of competition elements). The article discusses the basic requirements for didactic games which include joint activities and mutual responsibility of participants; contextual use of results; developing creative thinking; involving participants into the dialogue and others. The author discusses the results of implementing didactic games with students of the “Record Keeping”, “Documentation”, “Information and Analytical Activity” specialities.
Мова
English
Дата випуску
2017-07-12
Тематика
Українська
комунікативна компетентність
Англійська
communicative competence
Англійська
communication
Англійська
didactic game
Англійська
documentation
Англійська
record keeping
Англійська
information and analytical activity
Українська
спілкування
Українська
дидактична гра
Українська
документація
Українська
інформація та аналітична діяльність
Видавництво
Українська
Киевский политехнический институт имени Игоря Сикорского
Бібліографічний опис
Українська
Tkachova N.O. Didactic game as the advanced method of forming communicative competence of future specialists in documentation and information services / N.O. Tkachova, O.M. Tur // Advanced Education. – 2017. – Jss. 7. – P. 141–145. – DOI: https://doi.org/10.20535/2410-8286.90021
Набори елементів 1
Кафедра психології та педагогіки
82 785 items
Медіа
Тур
Тур
Metadata Information
Створено
2024-6-7 15:09
Last Modified
2024-6-7 15:09
Date Issued (DC)
2017-07-12
Item ID
#13614
Resource Template
Наукова стаття