Розвиток фонетичної компетентності студентів під час вивчення другої іноземної мови

Item ID: 12415
1 Media file
2022/11/02
Набір елементів
Факультети та Кафедри Національного університету Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка"" » Факультет філології, психології та педагогіки » Кафедра германської філології та перекладу
document
Властивості
Тип
Українська
Наукові статті
Назва
Українська
Розвиток фонетичної компетентності студентів під час вивчення другої іноземної мови
Автор
Українська
Тупиця, О.Ю.
Українська
Зімакова, Л.В.
Опис
Українська
У статті розглянуто особливості розвитку фонетичної компетентності студентів спеціальності “Філологія”, які починають вивчати другу іноземну мову (німецьку). Фонетична компетентність є складником усіх видів мовленнєвих навичок. Автори переконані, що вивчення фонетики не можливе без практичного засвоєння лексичних та граматичних конструкцій іноземної мови. Підібрані авторами “ігри в німецьку вимову” спрямовані на створення “німецького акценту” студентів. Таким чином, практика доводить, що принцип апроксимації, який застосовується на початковому етапі вивчення іноземної мови, є недоречним для студентів у вивчені німецької мови як другої іноземної.
Мова
Українська
Дата випуску
2021
Тематика
Українська
студент-філолог
Українська
фонетична компетентність
Українська
друга іноземна мова (німецька)
Українська
комунікативний підхід
Українська
гра в німецьку вимову
Видавництво
Українська
Луганський національний університет імені Тараса Шевченка
Бібліографічний опис
Українська
Тупиця О.Ю. Розвиток фонетичної компетентності студентів під час вивчення другої іноземної мови / О.Ю. Тупиця, Л.В. Зімакова // Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. – 2021. – № 7 (345). – С. 238-246. – DOI: 10.12958/2227-2844-2021-7(345)-238-246
УДК
81.07(072.8)-057.875
Набори елементів 1
Кафедра германської філології та перекладу
11 607 items
Медіа
document
document
Metadata Information
Створено
2022-11-2 09:30
Last Modified
2022-11-2 09:30
Date Issued (DC)
2021
Item ID
#12415
Resource Template
Наукова стаття