Студентські роботи

Особливості формування розвиваючого архітектурного середовища для дітей з вадами зору

Шевченко, О.В.

Кваліфікаційна робота магістра присвячена актуальній проблемі формування розвиваючого архітектурного середовища для дітей, що мають порушення зору різного ступеня тяжкості. У роботі проаналізований історичний та сучасний досвід проєктування спеціалізованих закладів для дітей з порушеннями зору. За результатами вивчення сучасного стану даного питання виявлені фактори, які впливають на архітектурно-планувальне вирішення даних об’єктів. Розроблена класифікація спеціалізованих закладів для дітей з порушенням зору. На основі аналізу планів ряду об’єктів-аналогів представлено схеми функціонально-планувального вирішення та номенклатура приміщень спеціалізованих центрів для дітей з порушенням зору. Визначені особливості архітектурно-дизайнерського вирішення транзитних просторів таких закладів та ергономіка формування архітектурного середовища. Виявлені фактори, що впливають на формування інтер’єрів даних закладів. Представлені принципи інклюзивного проєктування, підбір контрастних колористичних сполучень та умови його використання. Отримані висновки апробовані автором у проєктній частині роботи.

Українська

2024

розвиваюче архітектурне середовище

Національний університет "Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка"

Шевченко О.В. Особливості формування розвиваючого архітектурного середовища для дітей з вадами зору : кваліф. робота магістра зі спеціальності 191 «Архітектура та містобудування» / О.В. Шевченко. – Полтава : Нац. ун-т ім. Юрія Кондратюка, 2024. – 70 с. + проєкт.